Projektbeschreibung

2006-01-26

Lokales - Internationales Mädchenparlament in Lateinamerika und Europa

 

Dieses einzigartige Projekt wird von der Europäischen Kommission gefördert und im Rahmen des URB-AL Netzwerks der EU, das auf Dezentralisierung fokussiert, durchgeführt, und zwar gleichzeitig in neun Bezirken in sechs lateinamerikanischen und drei europäischen Ländern.

Durch dieses Projekt werden Frauen ohne Grenzen einen Prozess von politischer Bildung für junge Frauen mit unterschiedlichem sozio-ökonomischen und kulturellen Hintergrund zu etablieren, um sie mit "leadership-skills" auszustatten und sie zu sensibilisieren für Themen wie Gender-Gleichberechtigung, kritisches Denken, demokratische Konzepte etc. Das wird erreicht durch die Organisation einer lokalen und internationalen Plattform, im Rahmen derer die jungen Frauen diese Kapazitäten lernen und üben können.
Die Zielgruppe sind junge Frauen aus Schulen, Universitäten und sozialen Organisationen zwischen 15 und 24 Jahren.
Die Hauptaktivitäten sind die Entwicklung und das Design von pädagogischem Material, mit dem Kapazitäts-Bildungs-Workshops durchgeführt werden um das lokale Projektteam zu trainieren und die loaklen/internationalen Mädchenparlamente zu organisieren. Eine eigene, interaktive Projekt-Webpage als Medium für Austausch und Information wird zum Kommunikations-Netzwerk der Teilnehmerinnen untereinander beitragen.

Zielsetzung
Den Lernprozess und Sensibilisierungsprozess junger Frauen im Rahmen der lokalen Politik und für politische Konzepte (Demokratie, politische Partizipation, Gender-Gleichberechtigung) zu fördern. Ein gender-basierter Zugang wird verwendet, um zur Entwicklung von "aktiver BürgerInnenschaft" beizutragen, durch die Einrichtung eines inter-kontinentalen Netzwerks von lokalen und internationalen Mädchenparlamenten, um das Ungleichgewicht der weiblichen Partizipation in der Lokalpolitik zu kompensieren mit dem langfristigen Ziel, die Plattform in ein Jugend-Parlament zu überführen, das junge Frauen und Männer gemeinsam aus einer Gender-Perspektive für Politik sensibilisiert und bildet.

Projektstart: Juni 2005
Projektdauer: 2 Jahre

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